讲座回顾 | 数智时代下的语言、翻译教学研究与国别区域研究系列讲座
2023年11月27日，由44118太阳成城及欧洲研究中心举办的《数智时代下的语言、翻译教学研究与国别区域研究》系列讲座顺利举行。本期讲座的嘉宾有前巴黎高翻校长Marianne Lederer玛丽雅娜·勒代雷教授（发言题为“论译者的实践问题与翻译的理论问题”），北京语言大学刘和平教授（发言题为“人工智能飞速发展下翻译教育如何守正创新” ）和来自首都师范大学的李军教授（发言题为“高级翻译教学与外语复合型人才培养” ）。44118太阳成城缪君、曾记两位副教授主持会议，周慧教授对讲座进行了点评。讲座采用线上线下两种方式同时开展，共吸引了各大高校430多位师生的观看与参与。
（腾讯会议记录408人线上参会）
一、讲座嘉宾介绍
三位教授深耕于法语翻译领域，成绩斐然。
玛丽雅娜·勒代雷教授（Marianne Lederer）曾任法国巴黎高等翻译学校（ESIT，简称巴黎高翻）校长，巴黎新索邦大学荣休教授。勒代雷于1960年起担任自由职业口译员（欧洲理事会，欧洲经济共同体，联合国教科文组织等）并与与达尼卡 • 塞莱斯科维奇（Danica Seleskovitch）教授一同创立了释意派理论，前者还对理论进行了深化。释意派理论是对口笔译实践的思考与总结，1989年出版共同出版了文集Interpréter pour traduire（中文版本《释意翻译》，汪家荣等译，1990年旅游教育出版社出版）；1989年出版了La Pédagogie raisonnée de l’interprétation（中文版本《口译训练指南 》，闫素伟、邵炜译，2011年中译出版社（原中国对外翻译出版公司出版出版）。1994年出版了La traduction aujourd'hui - le modèle interprétatif（中文版本《释意学派口笔译理论》，刘和平译，2001年中国对外翻译出版公司出版）。上述三部著作及多篇学术论文被翻译成多国语言，在口笔译领域中被广为引用，为翻译的教学与实践提供了重要的指导作用。
刘和平教授是巴黎高等翻译学校翻译科学硕士、博士，北京语言大学教授，博士生导师、银铃学者，中国译协翻译理论与教学委员会委员，口译委员会副主任，《中国翻译》、《Forum》《Babel》等杂志编委，中国翻译资格（水平）考试法语专家委员会副主任，中译法对外传播委员会副主任。曾作为首席专家于2021年完成《面向冬奥会的跨语言术语库建设及应用》项目，参与2022北京冬奥会部分文件的审阅工作，另作为评审专家审评多部中译法小说、专著或外宣资料。并积极从事翻译学和跨文化研究及翻译教学研究工作。刘和平教授于2001年获法兰西教育部颁发的教育棕榈骑士勋章，2012年获北京市教学名师称号，2014年央视50年50人之一，2016年获北京市师德榜样称号，2022年获中国译协“资深翻译家”称号。
李军教授是首都师范大学教授，巴黎大学外交与国际谈判博士，拥有法国行政学院国际经济管理MBA、巴黎大学国际法与国际组织管理硕士学位。曾任北京外国语大学教师、建设部外事局翻译、中国驻外使馆外交官、并在外交学院担任外语系主任。现任广东外语外贸大学讲座教授（云山学者）、中央广播电视总台法语定稿专家。编著教材11部（如《新大学法语》第1-3册等）、词典7部，发表论文30多篇，《理解当代中国》法语系列教材总审定人，获得国家级教学成果二等奖。此外还担任外交部高翻培训中心副主任、中国译协专家委员，多次为中国主要领导人（杨尚昆、胡锦涛、温家宝、习近平等）、国际政要及联合国进行交传和同传翻译，迄今已完成高端会议同传1000场，笔译3000多万字，主要译著有《基督山伯爵》、《小王子》、外交部文件、商务部文件、奥运会文件、世博会文件等。
二、讲座概要
讲座伊始，曾记教授代表44118太阳成城对三位教授的莅临表示热烈欢迎并简要介绍了44118太阳成城的传承历史和师资力量。
（曾记副教授发言）
作为第一位演讲者，李军教授强调了翻译实践的重要性，突出翻译与经贸的不可分割的联系；在教学中应该重视实践，在模拟中发现问题并解决问题。李军教授还表示，学习外语、做翻译，需要热爱翻译。译员应该具有双语能力、主题知识、职业素养等多种素质：双语能力指的是扎实的语言基础，主题知识指的是通过知识面弥补语言的不足，职业素养指的是责任心、自信心、平等观念和自我保护意识等特质。译员在翻译过程中应充分发挥自己的主体意识。想要提高语言水平，李军教授推荐影子复述法、交传综述训练法、笔记训练法、听力训练等方法，并不断学习重要翻译理论与技巧；对于教学法，李军教授讲述了口笔译一体化教学法的内容。李军教授幽默风趣，使用《罗刹海市》、《小王子》作为翻译案例，生动而贴近听众。
（李军教授发言）
随着AI的兴起和不断演进，人工翻译面临着重大挑战。基于此背景，刘和平教授向观众们提出问题：应对AI，我们是保持现状还是与时俱进？谁会被AI淘汰？我们应该做哪些准备？针对译员是否会被AI取代的问题，刘和平教授从剖析AI与人工翻译劣势着手，认为两者应该是互补的关系而非替代关系。虽然AI能够短时间抓取大量数据并不断优化数据，可以在短时间内完成大量翻译，但所产生的译文缺乏逻辑性与文学性，这时候，译员就可以发挥其机器不可替代的作用，改善译文，完成翻译的“最后一公里”。在教学中，刘和平教授高屋建瓴地提出关于翻译教学的未来学科建设的设想，并鼓励学生们应该通过双学位、实习实践、多语种学习等方式学习多学科知识，将自己培育成复合性人才，与此同时还应该关注市场，提高语言服务能力。刘和平教授反复强调，翻译的内容不是语言，而是语言所反映的实质内涵。面对来势汹汹的AI 翻译，我们需要尊重翻译这一职业，精进自身水平，发挥创新力，而最重要的是要拥抱科技。刘和平教授推荐了新的翻译技术软件，并期予翻译学子们能够通过掌握新科技来更好的驾驭AI，将AI用作翻译道路上的实用工具。
（刘和平教授发言）
勒代雷教授通过腾讯会议连线参会，她的讲座涉及两大部分，第一部分是译者个人在翻译实践中会遇见的问题，问题可能会来自译者自身认知背景不足，对主题知识了解甚少等原因。译员在译入目的语言时，可能会受制于词汇与句法、连接使用不熟练、频繁固定表达等多重问题。第二部分是有关翻译过程中的理论问题。勒代雷教授简要地阐述了“释意论”，并且指出如果读者不在文本中增添自己的认识和理解，那么文本将无意义。勒代雷教授还介绍了翻译理论中的“ethonocentrisme”和“exotisation”，可以类比于常见的归化和异化。针对个人实践问题，每位译者可以通过自身努力，深入认识解决语言层面和主题层面的难题。而理论问题所研究的是翻译当中具有共性的问题，这些问题出现在各类文本中，如普通文本、技术文本、新闻类或文学类文本等。勒代雷教授使用了《红楼梦》以及茅盾的《水藻行》等名篇中英法语种的翻译对比，案例生动内容详实，极具启发意义。
（勒代雷教授发言）
在讲座后的互动环节中，师生们积极提问，踊跃发言，李军教授以及缪君副教授还在现场做了即兴同传，大家深感受益匪浅。
（勒代雷、刘和平、李军教授以及缪君副教授进行交流环节）
（周慧教授点评）
（现场师生）
最后与会人员合影留念，本次系列讲座圆满结束。
